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标题: 动物形象揭示你是哪种领导类型 [打印本页]

作者: miller 时间: 2013-8-16 08:36
标题: 动物形象揭示你是哪种领导类型
动物电影为什么会如此受欢迎？心理专家告诉我们，现实中，喜欢不同动物的人，往往有着跟这些动物相似的个性特征，只不过隐藏在不同社会角色的面具下，在观看动物电影中，这些内心深处最原始的个性被充分调动起来，给人以强烈的认同感。
《南极大冒险》、《冰川时代2》、《加菲猫2》……那些可爱、可笑、可气甚至可恶的动物明星们，赚足了笑声和眼泪。
动物电影为什么会如此受欢迎？心理专家告诉我们，现实中，喜欢不同动物的人，往往有着跟这些动物相似的个性特征，只不过隐藏在不同社会角色的面具下，在观看动物电影中，这些内心深处最原始的个性被充分调动起来，给人以强烈的认同感。
《南极大冒险》：看看你是哪种领导类型？
在人迹罕至的南极冰原上，科学考察站生存专家杰里和八条聪明强壮的雪橇犬陪同麦克莱伦教授前往火山。但麦克莱伦教授在回程途中不幸受伤，需要立刻送回后方基地急救。而同时，一场空前的暴风雪也将到来，科考队成员们都必须乘飞机迅速撤离。杰里不得不将与他相依为命的八条雪橇犬暂时留在南极冰原上，并向小狗们承诺会尽快回来接它们。但这场世纪风暴却使所有前往科学考察站的交通被切断，八条雪橇犬只能原地困守。
于是，这些聪明而勇敢的雪橇犬开始在这个有史以来最为寒冷的冬天绝境求生。它们中包括高贵的头犬玛雅、桀骜不驯的小不点以及后来成为首领的迈克斯。在危机四伏的冰原上，孤立无援的雪橇犬们在玛雅和迈克斯的带领下依靠自身超凡的耐力、勇气和集体的力量坚持生活了175天，直到恪守诺言的杰里回到冰原将它们接走。
《南极大冒险》中的动物群体在完成不同的任务时向人们展示了两种截然不同的领导风格。在第一次捕捉食物的任务中，自作聪明的迈克斯一意孤行地实施着自己的想法，它固执地急于求成，自信于自己的“智谋”，最后政治、负责、重友谊与合作精神的头犬玛雅制定了周密的作战计划，通过补救措施，顺利地捉到了猎物。
但你会看到在对待受伤或者掉队的狗时，玛雅表现出一种现实主义的冷静，那就是牺牲少数，维护整体利益，而迈克斯却表现出一种浪漫主义，不离不弃，共同进退。最后，当玛雅自己受伤时，便把领导权交给了迈克斯，最后保证了6只狗的生命。
如果你想成为一名领导者，你是怎样的风格？你想成为玛雅还是迈克斯？
生活中自然会有自以为很聪明的人物，他们往往内心安全感很低，很难适应复杂的情境，自作聪明并以为能成为领导的人，对别人评价过低，实际上迈克斯并没有意识到别人也是同样的优秀，那6只同伴只想做安静执行任务，不希望自己成为领导者，它们推崇了共同钦佩的玛雅做领导。这也正是迈克斯为何在那次任务中难以实现自己计划的问题所在。
但同时，领导是一门灵活的艺术，是应变而生的，在危机时刻的确需要有决断，比如不得不狠心下决定裁员，但决不代表像“宁可错杀一千也不错过一人”的人适合长期做领导者，往往正是这样一些人给正在爬坡过程中的团队以反动力，反而令整个团队滚落山底。
明智的抉择就在于影片最后，迈克斯与玛雅平静地进行了权力交接，年轻的迈克斯在玛雅帮助下走向成熟。相信这也是每一个身处不同领导风格夹缝中的人的共同理想。
《冰川时代2》：你在团队合作中处于什么角色？
与《南极大冒险》展示不同风格的领导者相比，《冰川时代2》更多的向人们传达不同人格特点的个体怎样能保持群体的凝聚力。
《冰川时代2》讲述的是三剑客（超重量级英雄人物、全身毛茸茸、心地善良的长毛象曼尼，嗜吃的树獭希德和凶暴的剑赤虎迭哥）在恶劣的天气下为了躲避洪水，沿途经历诸多危险，最终到达安全彼岸的故事。
来自不同族群、性格鲜明的它们是因为什么能和睦地完成同一任务？这是因为在群体合作中有着恰到好处的不同力量：猛玛象的厚重力、剑齿虎的威慑力、树獭的聪慧力。它们各自认同了自己和其它动物在群体中的力量所在，它们找到了各自在群体中代表的符号，抱成一团稳步前行。
猛玛象代表稳重，大象的勇敢中有智慧，因为它心理力量非常大，所以有安全感。大象虽然不战斗，也没有哪一种食肉动物会想到去吃大象，所以大象有一种从容不迫的力量，但非攻击型，具有这些性格更适合做团队中的领导者。
人为什么喜欢动物影片？
人本身也是动物，有些是相通的，人也喜欢把自己比喻成动物。比如坏人是“獐头鼠目、狼心狗肺”，夸人壮实“虎背熊腰”，积极向上是“龙腾虎跃”，吃饭时狼吞虎咽，讽刺女人蛇蝎美女……
在人格意象分解时，绝大多数人都会出现一些动物的形象。这些动物也是子人格。动物往往代表一个人天赋的素质特点、神经系统的特点，所以我们知道一个人的子人格中包含几种什么动物，就可以大致知道他的性格。
现实中，喜欢不同动物的人们，其实有着和电影中所欣赏的动物相类似的个性特征。恰巧是这些具有不同人类原形特征的“动物”之间组成了群体，各种“动物”在团队中的地位投射出人们在现实群体生活中各自所处的地位。
动物影片将生活中激烈的竞争与合作投射到电影中，人们会认为那只是一个故事，就会轻松进入到故事中，与影片中的动物产生共情。动物影片中，即使是坏蛋形象也不像真人电影中那样讨厌。这是因为现实中的坏人角色会给人以紧张、压迫感。而动物影片由于是动物来演绎，人是万物之灵，人会俯瞰动物，当人去看孩子时，会卸下包袱，紧张离你很远，会有安全感。
人们在动物夸张的演绎中，往往能够发现自己在群体活动中出现的认知、行为问题，并认同自己和群体中其他人的个性特点及问题，最终找到或调整自己在现实团队中适合的角色地位，随后可能会调整在生活中的言行，这与认知心理治疗有着异曲同工的效果。

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